王永联《世界经济概论》线上教学感悟分享

  现在，我们正在经历新型冠状病毒的严峻考验，为全力遏制疫情蔓延，坚决打赢疫情防控攻坚战，做到“停课不停学”，《世界经济概论》课程开展了线上教学活动，努力做到“疫情防控不出门，网络课程送到家”。3月5日《世界经济概论》第一次上线教学之后，王永联老师感受颇深。

一、线上教学方案科学、完善

为切实做好延期开学“停课不停学”线上教学工作，王老师第一时间通过学习通和welink建立了班级群，并上传了课程教材的资料，研究制定出了“停课不停学”工作实施方案，广泛征求同学们意见，在原有计划基础上反复讨论修改，尽量做到最完善、最科学。

二、课前准备充分、完备

3月4日晚上，在线和课代表们一起学习“腾讯会议”的具体使用方法，集体讨论今后的教学形式和内容方向，大家认真倾听，详细记录，掌握流程，并尽快熟悉平台的操作。认真解答了同学们关于上线学习的设施设备、技术操作等问题，对有困难的学生进行帮助解决，确保每位学生都能进行线上学习。3月5日上午对于线上教学进行全面调试，对存在的问题及时解决，以保证3月5日晚上的线上教学能够如期进行。

三、线上教学生动、有趣

在一切准备工作就绪后，学生进入腾讯会议开始学习《世界经济概论》课程第一讲内容。课堂上，结合时代背景，在书面知识的基础上，进一步扩大了教学知识的深度及广度，拓宽了学生知识面，多方面培养学生思考问题的能力；注意教学方式，加强与学生的互动，增强了课堂气氛。

线上教学进行时

四、课后讨论及时、有效

课程结束后，在班级群内广泛听取学生意见，并整理归纳。主要讨论两个问题：1. 今天的课程有哪些好的地方可以继续发扬；2. 哪些地方还需要改进？如何改进？学生们积极发言，赞优点，说不足，把线上教学真正指向更好的教学、更好的服务。

结语：在这万众一心，共战疫情的时刻，学生们积极支持学校的各项政策，认真参与上线教学，大大推进了在线教学的顺利开展。学生们对于在线教学也颇有感受。其中，白梓丁同学说，在同学的强烈推荐下，我选修了王永联老师的《世界经济概论》课程。选择课程既是因为王老师在同学们中极高的声望和极好的人缘，也是因为王老师过硬的教学水平，过去满满的教学成果也吸引了许多同学来选修他所教授的课程，第一次线上听课，收获满满。

供稿：管理学院