聚焦“生成式人工智能”，赋能教学能力提升

作者：田颖 2025-11-18

        为深入推动生成式人工智能在教学创新中的科学应用，11月10日，课题组举办了主题为“聚焦生成式人工智能，赋能教学能力提升”的专题研讨会，工商管理（中美合作）专业教师及课题组成员参与研讨。

        研讨会由课题组负责人田颖副教授主持。她指出，生成式人工智能正成为教育领域的重要变革力量。面对教学模式深刻重塑、教师角色加速转型的新阶段，如何有效利用AI提升教师的课程设计能力、课堂互动能力与学习支持能力，是当下教育发展的重要命题，善用AI工具，有助于提升课堂效能。

        研讨会主要围绕生成式AI在教学中的价值、范式与实践展开探讨，主要包括：AI助教在学习分析与反馈中的作用：展示智能批阅、学习诊断、学习路径推荐等典型应用案例。AI时代教师能力模型构建：提出技术素养、创新意识、教学伦理与生成式应用能力并重的教师胜任力模型。互动交流环节，与会成员围绕“如何高效使用生成式AI工具”“AI带来的教师角色变化”等议题展开了深入讨论。参会者普遍认为，AI技术的引入不仅提升了教学效率，更促进了课堂创新与教师专业成长。

        本次研讨会的成功举办，为生成式人工智能与教师教学能力提升的深度融合奠定了坚实基础，也为推动教育高质量发展提供了富有启发与价值的实践样本。


供稿：上海理工大学2025年度教师发展研究重点项目（CFTD2025ZD06）
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