第5期教学沙龙活动通知

作者:教师教学发展中心 2017-03-27 16:36
        时  间:2017年4月5日(周三)13:30—15:30
        地  点:图文信息中心第一会议室
        主  题:对分课堂: 一种原创性课堂教学新模式的探索与实践
        主持人:张学新、何玲
        参加人员:邮件报名,写明姓名、联系电话、所属学院。最多40人,名额有限,先报先得,欲报从速。正在进行助教工作的青年教师的参加情况计入助教工作考核内容。同时,欢迎感兴趣的学生积极参与!
        邮箱:cftd@usst.edu.cn;咨询电话:55275638。
        主持人简介:
        张学新,复旦大学心理系教授、博士生导师、学科带头人,上海市东方学者,复旦大学教师教学发展中心特邀研究员。中国科大少年班本科,美国普林斯顿大学博士,耶鲁大学博士后。在多年认知心理学研究和一线课程教学实践的基础上,创造“对分课堂”教学新方法,为我国高校的课堂教学改革提供了一个全新的思路。
        何玲,我校外语学院教师,2014年春季学期首次将“对分课堂”运用到研究生一年级公共英语口语课上,对改进传统教学方法、提高学生学习效果都有促进。2014年10月,该课程“对分课堂”实践与研究相关论文发表于《复旦教育论坛》(CSSCI)。
        主题简介:
        对分课堂的提出融合了讲授式课堂与讨论式课堂的优点,是挑战传统课堂的全新模式;对分课堂的两个核心要素,一是把一半课堂时间分配给教师讲授,一半分配给学生讨论;二是把教师讲授和学生讨论在时间上错开,让学生在中间进行自主学习和个性化吸收。
对分课堂2014年从张老师自己的心理学课程开始,现在已经运用于外语课、思想政治课、数学课、法学课、新闻学、管理学、教育学……;对分课堂2014年从复旦大学开始,现在已经推广到上海理工大学、浙江大学、上海财经大学、重庆大学、河北大学、东北大学、陕西师范大学、河西学院……
 
 
教师教学发展中心
2017年3月27日
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